Знакомство с растениями в доу

Знакомство с растениями - Детский сад №57 Красногвардеийского района Санкт-Петербурга

знакомство с растениями в доу

Конспект занятия по теме «Знакомство с комнатными растениями». Знакомство детей с комнатными растениями входит в содержание Слабая информационно-методическая связь между ДОУ и. Ознакомление с комнатными растениями. В дошкольном возрасте создаются предпосылки для формирования личности, характера будущего.

Проект "Знакомство детей 4–5 лет с комнатными растениями"

Дети учатся распознавать несколько видов растений по характерным признакам форме листьев, окраске, запахуразличать их части стебель, листок, цветок. Начиная с трех лет детей активно привлекают к уходу за растениями. Воспитатели наливают воду в лейки. Малыши учатся правильно держать лейки, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой.

В этом возрасте дошкольников привлекают яркие виды. Для уголка природы выбирают долго цветущие растения, такие как: Количество видов не превышает трех-четырех.

знакомство с растениями в доу

Растения в средней группе Программа предписывает: С 4-х лет дети учатся видеть разнообразие свойств и качеств. Они уже легче выделяют особенности растений, понимают процессы, которые необходимы для жизни цветов. Помощь детей становится более структурированной. Они учатся поливать растения в группе детского сада из мелко сетчатой лейки, опрыскивать из пульверизатора, очищать опущенные листья сухой кисточкой, а листья — влажной тряпочкой или щеткой с зазубринами. Дошкольники уже в силах самостоятельно определить, нуждается ли растение в поливе или нет, исходя из цвета земли если земля сухая — нужно полить, если земля темная — растение в поливе не нуждается.

К разнообразию растительных видов из прошлогодней группы, добавляются: Знания детей становятся более углубленными. Дошкольникам рассказывают, что нужно для роста растения, что может привести к его гибели. Дети учатся определять, как ухаживать за растениями, основываясь на внешнем виде стебля и листьев.

Проект "Знакомство детей 4–5 лет с комнатными растениями"

Новая тема — размножение растений вегетативно, с помощью стеблевых черенков. Пять лет — этот тот возраст, в котором ребенок может ухаживать за растениями самостоятельно, без подсказки воспитателя. Часть растений с прошлого года раздается родителям или отдается в более младшую группу.

  • Презентация "Путешествие по экологической тропе. Знакомство с растениями тропы"..
  • Конспект занятия по теме «Знакомство с комнатными растениями»

При этом их место могут занять растения с разнообразными стеблями стелющиеся, вьющиесяимеющие луковицы: Детям рассказывают о сезонности растений, об основных этапах их роста и развития, о закономерностях размножения с помощью листкового черенкования.

Развивать познавательную активность детей посредством опытов и экспериментов с объектами природы. Активизировать участие родителей в экологическом воспитании ребенка Гипотеза реализации проекта.

Реализация проекта позволит повысить экологическую культуры детей, расширит их кругозор, привьет навыки труда в природе.

знакомство с растениями в доу

Расширение знаний и представлений детей о бережном, созидательном отношении к природе. Формирование у детей гуманистической направленности поведения в окружающих природных условиях.

Конспект занятия «Знакомство детей с травянистым растением донского края-подорожник»

Содействовать развитию представлений о растительном мире. Обогащение методической базы ДОУ дидактическими материалами экологического направления.

Презентация проекта на методическом объединении Повышение педагогической компетентности воспитателей по расширению экологических знаний у детей. Этапы реализации проекта 1. Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами. Изучить особенности окружающего природного окружения. Сформулировать цели и задачи проекта 3.